Classification
注音文分級制

	嚴格來講，用注音文的除非是嚴重到需要解碼的，否則大多數人也不會稱之為小白
	所以我們需要定義注音文的分級。
	piaip 的定義: (Version 1.0, 2001/01/24)
	

	普通級 → 完整注音 (完整狀聲詞, 如ㄚ ㄛ ㄟ)
	保護級 → 語尾修飾 (不影響文意，如 '你好ㄇ' '做好ㄌ' '走ㄅ')
	輔導級 → 可明顯辨識(同音代表字少), 如 '小白ㄉ家'
	限制級 → 無法輕易辨識，需配前後文及大量思考猜測或配上錯別字,
	          如 'ㄋㄇㄉ做業寫好ㄌㄇ' 'ㄋㄇㄉ做業是ㄋ門課ㄉ做業'
		  '偶解ㄅ出來'
        

	附帶說明，這邊其實是很廣泛的定義。
	我們知道，目前網路上一般人簡稱為「注音文」
	對應到上面的分級，通常指的是保護級或輔導級以上的注音文。 
	上面的普通級是不太被視為所謂注音文的。算正常使用的範圍。
	而到所謂「反注音文」、「討厭注音文」通常指的是限制級以上的注音文。

	平心而論，保護級或輔導級的注音文通常只是礙眼了點，
	大部份的人都還不會太反對； 限制級以上的注音文實在很容易叫人抓狂。